ПРАВИТЕЛЬСТВО ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ

РАСПОРЯЖЕНИЕ
27 февраля 2013 года                                                                                     № 93-р
г. Чита

В соответствии c распоряжением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2012 года № 2620-р, статьей 44 Устава Забайкальского края:

1. Утвердить прилагаемый план мероприятий («дорожную карту») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования» (далее – План).
2. Министерству образования, науки и молодежной политики Забайкальского края совместно с органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Забайкальского края обеспечить до 1 октября 2013 года организацию мониторинга реализации Плана.
3. Рекомендовать органам местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Забайкальского края обеспечить реализацию Плана.
4. Контроль за исполнением настоящего распоряжения возложить                на заместителя председателя Правительства Забайкальского края по социальным вопросам Н.Н.Жданову.

Губернатор Забайкальского края 				               Р.Ф.Гениатулин 

УТВЕРЖДЕН
распоряжением Правительства
Забайкальского края
27 февраля 2013 года № 93-р

План мероприятий («дорожная карта»)
«Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования» 

1. Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования,
соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

1. Основные направления

Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, включает в себя:
предоставление субвенций Забайкальскому краю на софинансирование реализации региональных программ (проектов) развития дошкольного образования;
создание дополнительных мест в государственных (муниципальных) образовательных организациях различных типов, а также вариативных форм дошкольного образования; 
обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения;
создание условий для привлечения негосударственных организаций в сферу дошкольного образования.
Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования включает в себя:
внедрение федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования;
разработку и внедрение системы оценки качества дошкольного образования.
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании (в соответствии с Программой поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012-2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от             26 ноября 2012 г. № 2190-р), включает в себя:
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования                  в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дошкольного образования;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.

2. Ожидаемые результаты

Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, предусматривает обеспечение всех детей в возрасте от 3 до 7 лет возможностью получать услуги дошкольного образования, в том числе за счет развития негосударственного сектора дошкольного образования. 
Обеспечение качества услуг дошкольного образования предусматри-вает:
обновление основных образовательных программ дошкольного образования с учетом требований стандартов дошкольного образования;
введение оценки деятельности организаций дошкольного образования на основе показателей эффективности их деятельности.
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании предусматривает обеспечение обновления кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в дошкольном образовании.

3. Основные количественные характеристики системы дошкольного образования
Показатели	Ед. измерения	2012 год	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	
Численность детей в возрасте 1,5-6,5 лет	тыс. чел.	106,305	107,319	108,120	106,600	106,530	106,580	105,950	
Охват детей программами дошкольного образования 	%	59 %	61 %	63 %	65 %	67 %	69 %	71 %	
Численность воспитанников программ дошкольного образования	тыс. чел.	56,067	56,763	56,892	57,095	57,211	57,296	57,423	
Потребность в увеличении числа мест в дошкольном образовании	тыс. чел.	26,6	25,08	23,6	22,06	20,6	19,08	17,6	
Инструменты сокращения очереди в дошкольные образовательные организации (ежегодно) – всего, в т.ч.:	тыс. чел.	3,67	2,87	2,01	1,58	0,36	0,09	0,07	
за счет увеличения числа мест в группах кратковременного пребывания	тыс. чел.	0,99	0,50	0,08	0,09	0	0	0	
за счет расширения альтернативных форм дошкольного образования	тыс. чел.	0,5	0,57	0,09	0,13	0,1	0,09	0,07	
за счет вновь создаваемых мест  в дошкольных образовательных организациях – всего, из них:	тыс. чел.	2,18	1,8	1,84	1,36	0	0	0	
строительство новых зданий дошкольных образовательных организаций	тыс. чел.	0,13	0,04	1,42	0,83	0,26	0	0	
создание дополнительных мест в функционирующих дошкольных образовательных организациях (реконструкция)	тыс. чел.	1,18	0,39	0,31	0,13	0	0	0	
возврат и реконструкция ранее переданных зданий дошкольных образовательных организаций	тыс. чел.	0,69	1,19	0,03	0,34	0	0	0	
реконструкция с увеличением мощности дошкольных образовательных организаций	тыс. чел.	0,18	0,18	0,08	0,06	0	0	0	
Численность педагогических работников дошкольного образования	тыс. чел.	4,9	5,0	5,1	5,3	5,5	5,7	5,7	
Численность других категорий работников дошкольного образования	тыс. чел.	7,2	7,2	7,3	7.3	7,3	7,3	7,3	
Число воспитанников в расчете на 1 педагогического работника	чел.	8,7	8,9	8.9	9,2	9,6	9,9	9,9	

4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования,
соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

№ п/п	Мероприятия	Ответственные исполнители	Сроки реализации	Показатели 	

1	2	3	4	5	
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей
в дошкольные образовательные организации	
1	Подготовительная работа для  заключения соглашения между Министерством образования и науки Российской Федерации и Министерством образования, науки и молодежной политики Забайкальского края на получение субсидии на реализацию программы развития  системы дошкольного образования
	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, 
органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования	2013 год	Отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе.	
1.1	подготовка и реализация плана мероприятий по созданию дополнительных мест для детей дошкольного возраста в образовательных учреждениях муниципальных районов (городских округов) Забайкальского края на 2013 год: 
	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, 
органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования	2013 год		
1.1.1
	обработка и уточнение поступивших данных, представленных муниципальными районами и городскими округами Забайкальского края, о планах создания дополнительных мест для детей дошкольного возраста 	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края
	2013 год		
1.1.2	анализ информации, представленной муниципальными районами и городскими округами Забайкальского края, о планах создания дополнительных мест для детей дошкольного возраста	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края	2013 год		
1.1.3	утверждение и реализация плана мероприятий по созданию дополнительных мест для детей дошкольного возраста	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края	2013 год		
1.2
	Подготовка постановления Правительства Забайкальского края «О распределении субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов на реализацию мероприятий краевой долгосрочной целевой программы «Развитие системы дошкольного образования на 2011-2015 годы» на 2013 год»	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края	2013 год		
1.2.1
	подготовка пояснительной записки к проекту постановления Правительства Забайкальского края		2013 год		
1.2.2
	согласование проекта постановления Правительства Забайкальского края		2013 год		
1.2.3
	принятие постановления  Правительства Забайкальского края		2013 год		
1.2.4
	внесение Министерством финансов Забайкальского края изменения в сводную бюджетную роспись в связи с перераспределением бюджетных ассигнований, предусмотренных в Законе Забайкальского края «О бюджете Забайкальского края на 2013 год и плановый период 2014 и 2015 годов» на реализацию мероприятий краевой долгосрочной целевой программы «Развитие системы дошкольного образования на 2011-2015 годы», бюджетам муниципальных районов и городских округов	Министерство финансов Забайкальского края	2013 год		
1.3
	Распределение субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов, предусмотренных на реализацию мероприятий краевой долгосрочной целевой программы «Развитие системы дошкольного образования на 2011-2015 годы» на 2013 год	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края	2013 год		
1.4
	Реализация программных мероприятий краевой долгосрочной целевой программы «Развитие системы дошкольного образования на 2011-2015 годы» по основным направлениям программы: 
техническая укрепленность конструктивных элементов зданий и сооружений муниципальных дошкольных образовательных учреждений;
открытие дополнительных групп на базе муниципальных дошкольных образовательных учреждений; открытие групп дошкольного образования на базе муниципальных общеобразовательных учреждений;
расширение сети групп предшкольной подготовки на базе муниципальных образовательных учреждений; 
развитие вариативных форм дошкольного образования, а также Региональной дорожной карты по сокращению очередности в дошкольных образовательных учреждениях на 2012-2015 гг.	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, муниципальные органы управления образованием	

2013 год		
1.5	Заключение соглашения между Министерством образования, науки и молодежной политики Забайкальского края  и администрациями муниципальных образований	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, муниципальные органы управления образованием	2013 год		
1.5.1	информирование глав муниципальных районов и городских округов, а также руководителей органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, о проведении собеседования с министром образования, науки и молодежной политики Забайкальского края	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, муниципальные органы управления образованием	2013 год		
1.5.2	собеседование с главами муниципальных районов и городских округов Забайкальского края по вопросам образования, в том числе уточнение данных о создании дополнительных мест для детей дошкольного возраста		2013 год		
1.5.3	подписание Соглашения		2013 год		
1.5.4	реализация мероприятий Соглашения		2013 год		
1.6	Мониторинг и оценка эффективности реализации органами местного самоуправления программ развития дошкольного образования:
осуществление контроля за ходом и результатами реализации органами местного самоуправления полномочий по обеспечению доступного качественного дошкольного образования с указанием размера средств, предусмотренных консолидированным бюджетом Забайкальского края;
контроль за реализацией мероприятий, указанных в соглашении, и достижение целевых индикаторов по ликвидации очередности в дошкольные образовательные организации  для детей в возрасте от 3 до 7 лет; 
аналитический отчет о достижении показателей по созданию дополнительных мест для детей дошкольного возраста в соответствии с соглашениями	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, муниципальные органы управления образованием	2013-2018 годы		
1.7	Представление отчета в Министерство образования и науки Российской Федерации о реализации в Забайкальском крае программы развития дошкольного образования, включая показатели развития дошкольного образования, в соответствии с соглашениями	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края	2013-2018 годы		
2	Создание дополнительных мест в государственных (муниципальных) образовательных организациях различных типов, а также вариативных форм дошкольного образования:	Органы местного самоуправления, Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края	2013-2014 годы	Отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе
	
2.1	Разработка современных экономичных типовых проектов зданий дошкольных образовательных организаций для повторного применения	Органы местного самоуправления, Министерство территориального развития Забайкальского края	2013-2014 годы		
2.2	Разработка поэтапного плана строительства новых зданий детских садов.	Органы местного самоуправления	2013-2014 годы		
2.3	Строительство современных зданий дошкольных образовательных организаций, реконструкция функционирующих организаций, возврат и реконструкция ранее переданных зданий дошкольных образовательных организаций	Органы местного самоуправления	2013-2015 годы		
3	Обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения:	Управление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Забайкальскому краю	2013-2015 годы		
3.1	обновление регулирующих документов (требований санитарных, строительных норм, пожарной безопасности и др.) для обеспечения условий для развития разных форм дошкольного образования	Управление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Забайкальскому краю	2013-2015 годы		
3.2	мониторинг и анализ предписаний надзорных органов с целью обеспечения минимизации регулирующих требований к организации дошкольного образования при сохранении качества услуг и безопасности условий их предоставления: 
организация сбора информации и анализ предписаний надзорных органов;
формирование предложений по обеспечению минимизации регулирующих требований к организации дошкольного образования при сохранении качества услуг и безопасности условий их предоставления.	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края 	2014-2018 годы		
4	Создание условий для развития негосударственного сектора дошкольного образования	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, Министерство экономического развития Забайкальского края,  органы местного самоуправления	2013 год	Удельный вес численности детей дошкольного возраста, посещающих негосударственные организации дошкольного образования, предоставляющих услуги дошкольного образования, в общей численности детей, посещающих образовательные организации дошкольного  образования	
4.1 	организация и проведение комплекса мер, направленных на развитие негосударственного сектора дошкольного образования:	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, Министерство экономического развития Забайкальского края,  органы местного самоуправления			
4.1.1	внесение изменения в состав краевого Совета по дошкольному образованию, с включением в него представителей профильных отраслевых органов исполнительной власти Забайкальского края, органов местного самоуправления, представителей системы негосударственного сектора.	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края	2013 год		
4.1.2	принятие мер по стимулированию частных инвесторов при строительстве многоквартирных зданий и многофункциональных комплексов, предусматривающих помещения для негосударственных организаций, поддержка социальных программ дошкольного образования  и досуга коммерческих предприятий и организаций	Министерство экономического развития Забайкальского края,  органы местного самоуправления	2013 год		
4.1.3	предоставление субсидий на организацию групп дневного времяпрепровождения детей дошкольного возраста и иных подобных им видов деятельности по уходу и присмотру за детьми в рамках краевой долгосрочной целевой программы «Развитие субъектов малого и среднего предпринимательства в Забайкальском крае на 2010-2012 годы», в том числе:
предоставление субъектами малого и среднего предпринимательства документов, необходимых для перечисления субсидий;
перечисление субсидий субъектам малого и среднего предпринимательства в рамках реализации мероприятия;
мониторинг реализации договоров, заключенных с субъектами малого и среднего предпринимательства	Министерство экономического развития Забайкальского края,  органы местного самоуправления	2013 год		
4.1.4	организация повышения квалификации руководителей и сотрудников негосударственных организаций
	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, ГОУ ДПО «Забайкальский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» (далее – ЗабКИПРО) и ГАОУ ДПО «Агинский институт повышения квалификации работников социальной сферы» (далее – АИПКРСС)	2013-2018 годы		
4.1.5	размещение информации о деятельности негосударственных организаций и частных центров развития ребенка на сайтах органов местного самоуправления, а также на сайте Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского  края	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, органы местного самоуправления	2013-2018 годы		
4.2	Разработка и реализация пилотного проекта государственной поддержки предпринимателей, организующих деятельность негосударственных дошкольных организаций, в части предоставления помещений на специальных условиях, предоставление стартового капитала
	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, Министерство экономического развития Забайкальского края, органы местного самоуправления	2013-2014 годы		
4.2.1	разработка методических
рекомендаций для муниципальных образований по формированию методики расчета норматива на реализацию услуги по уходу и присмотру	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, ЗабКИПРО и АИПКРСС 			
4.2.2	разработка мероприятий по поддержке  предпринимателей, организующих деятельность частных дошкольных   организаций, в части предоставления помещения на специальных условиях, предоставление стартового капитала	Министерство экономического развития Забайкальского края, органы местного самоуправления			
4.2.3	разработка муниципальных правовых актов органами местного самоуправления на основании Федерального закона от             28 февраля 2012  года  №  10-ФЗ,  позволяющих получать субсидии на оказание услуг по дошкольному образованию всем негосударственным образовательным организациям дошкольного образования	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, органы местного самоуправления, ЗабКИПРО и АИПКРСС 			
Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования	
5	Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования
	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, органы местного самоуправления с участием руководителей дошкольных образовательных организаций
	2013 год

	Отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе	
5.1	разработка и принятие региональной концепции качества дошкольного образования.
	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, ЗабКИПРО и АИПКРСС 
	2013 год

5.2	организация внедрения стандартов дошкольного образования, учитывающих требования к условиям реализации образовательных программ	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, органы местного самоуправления с участием руководителей дошкольных образовательных организаций	2013 год		
5.3	актуализация образовательных программ в соответствии со стандартами дошкольного образования:
	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, органы местного самоуправления с участием руководителей дошкольных образовательных организаций			
5.3.1	разработка требований к образовательным программам и условиям реализации образовательных программ дошкольного образования, направленных на развитие способностей, стимулирование инициативности, самостоятельности и ответственности детей дошкольного возраста
	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края,  органы местного самоуправления с участием руководителей дошкольных образовательных организаций, ЗабКИПРО и АИПКРСС 
	2014-2016 годы		
5.3.2	систематизация  критериев оценки личностного результата детей дошкольного возраста при освоении образовательной программы
	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края,  органы местного самоуправления с участием руководителей дошкольных образовательных организаций, ЗабКИПРО и АИПКРСС 	2014-2016 годы		
5.3.3	систематизация  критериев оценки метапредметных результатов освоения детьми основой общеобразовательной программы дошкольного образования
	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края,  органы местного самоуправления с участием руководителей дошкольных образовательных организаций, ЗабКИПРО и АИПКРСС 	2014-2016 годы		
5.3.4	систематизация  критериев оценки предметных результатов освоения  конкретных образовательных областей основой общеобразовательной программы дошкольного образования	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края,  органы местного самоуправления с участием руководителей дошкольных образовательных организаций, ЗабКИПРО и АИПКРСС 	2014-2016 годы		
6	Кадровое обеспечение системы дошкольного образования
	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края,  органы местного самоуправления с участием руководителей дошкольных образовательных организаций, ЗабКИПРО и АИПКРСС, вузы, ССУЗы  Забайкальского края	2013-2018 годы	Удельный вес численности педагогических работников дошкольного образования, получивших педагогическое образование или прошедших переподготовку или повышение квалификации по данному направлению, в общей численности педагогических работников дошкольного образования	
6.1	подготовка, повышение квалификации и переподготовка педагогических работников дошкольного образования:	ЗабКИПРО и АИПКРСС, вузы, ССУЗы  Забайкальского края	2013-2018 годы		
6.1.1	подготовка педагогов дошкольного образования на базе образовательных организаций СПО (специальность 050704 «Дошкольное образование») и ВПО (специальность «Педагогика и методика дошкольного образования» (специалитет), направление 050100 «Педагогическое образование», профиль «Дошкольное образование» (бакалавриат)	вузы, ССУЗы  Забайкальского края	2013–2018 годы		
6.1.2	Открытие на базе ГБОУ ВПО «Забайкальский государственный университет» магистратуры по направлению 050100 «Педагогическое образование», магистерская программа «Дошкольное образование»
	ГБОУ ВПО «Забайкальский государственный университет»	2013-2018 годы		
6.1.3	Подготовка педагогов дошкольного образования на базе образовательных организаций СПО и ВПО на контрактно-целевой основе
	вузы, ССУЗы  Забайкальского края	2013-2018 годы		
6.1.4	Разработка и реализация  программ повышения квалификации педагогических работников дошкольного образования с учетом новых тенденций образовательной политики
	ЗабКИПРО и АИПКРСС, вузы, ССУЗы  Забайкальского края	2013-2018 годы		
6.1.5	Разработка и реализация  программ профессиональной переподготовки педагогических работников с учетом новых тенденций образовательной политики в области дошкольного образования	ЗабКИПРО и АИПКРСС, вузы, ССУЗы  Забайкальского края	2013-2018 годы		
6.1.6	Реализация программ профессиональной переподготовки педагогических работников по профилю «Дошкольное образование»
	ГБОУ ВПО «Забайкальский государственный университет»	2013-2018 годы		
6.1.7	Реализация программ профессиональной переподготовки для непедагогических работников по профилю «Дошкольное образование»,  «Альтернативные формы дошкольного образования»
	ГБОУ ВПО «Забайкальский государственный университет»	2013-2018 годы		
6.1.8	1.	Разработка и реализация программ повышения квалификации для руководящих работников дошкольных образовательных организаций с учетом новых тенденций образовательной политики	ЗабКИПРО и АИПКРСС, вузы, ССУЗы  Забайкальского края	2013-2018 годы		
6.1.9	Разработка и реализация программ формирования ИКТ-компетентности педагогических работников дошкольного образования
	ЗабКИПРО и АИПКРСС, вузы, ССУЗы  Забайкальского края	2013-2018 годы		
6.1.10	Разработка и реализация персонифицированной модели повышения квалификации педагогических работников дошкольного образования, с доведением средств по нормативу на повышение квалификации до дошкольных образовательных организаций
	ЗабКИПРО и АИПКРСС, вузы, ССУЗы  Забайкальского края	2013-2018 годы		
6.1.11	Подготовка научных кадров в области дошкольного образования
	ГБОУ ВПО «Забайкальский государственный университет»	2013-2018 годы		
6.2	Разработка должностных инструкций педагога дошкольного образования, включающих характер взаимодействия педагога с детьми, направленного на развитие способностей, стимулирование инициативности, самостоятельности и ответственности дошкольников
	ЗабКИПРО и АИПКРСС	2013-2018 годы		
6.3	Развитие конкурсного движения среди педагогов дошкольного образования. Проведение один раз в два года конкурса «Воспитатель года» с грантовой поддержкой
	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края,  органы местного самоуправления с участием руководителей дошкольных образовательных организаций, ЗабКИПРО и АИПКРСС	2013-2018 годы		
6.4	Создание базовых опорных площадок на базе дошкольных образовательных организаций, представляющих лучший опыт и эффективные модели воспитания и социализации детей дошкольного возраста. Проведение стажировок на их базе
	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края,  органы местного самоуправления с участием руководителей дошкольных образовательных организаций, ЗабКИПРО и АИПКРСС	2013-2018 годы		
6.5	Проведение один раз в два года Международной научно-практической конференции по актуальным проблемам дошкольного образования. Привлечение педагогических работников дошкольного образования к участию и представлению эффективного педагогического опыта	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, ГБОУ ВПО «Забайкальский государственный университет»	2013-2018 годы		
7	Разработка и внедрение региональной системы оценки качества дошкольного образования
	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края,  органы местного самоуправления с участием руководителей дошкольных образовательных организаций, ЗабКИПРО и АИПКРСС	2013-2018 годы		
7.1	Разработка, экспертиза и апробация инструментария для проведения социологических исследований направленных на выявление факторов, влияющих на качество дошкольного образования
	ЗабКИПРО и АИПКРСС	2013-2018 годы		
7.2	Разработка, экспертиза и апробация инструментария для проведения социологических исследований, направленных на выявление ожиданий родителей и их удовлетворенности качеством дошкольного образования	ЗабКИПРО и АИПКРСС	2013-2018 годы		
7.3	Разработка, экспертиза и апробация инструментария для проведения психолого-педагогических исследований в области дошкольного образования, направленных на выявление психолого-педагогического климата, эмоциональной атмосферы дошкольной образовательной организации, влияющих на развитие детей дошкольного возраста. 
	ЗабКИПРО и АИПКРСС	2013-2018 годы		
7.4	Разработка и валидизация инструментария для оценки качества образовательных условий в дошкольных образовательных учреждениях, направленных на развитие способностей, стимулирующих инициативность, самостоятельность и ответственность дошкольников
	ЗабКИПРО и АИПКРСС	2013-2018 годы		
7.5	Проведение социологических и психолого-педагогических исследований, мониторингов в области дошкольного образования, направленных на оценку качества дошкольного образования по запланированным показателям
	 ЗабКИПРО и АИПКРСС	2013-2018 годы		
7.6	Разработка регистра качества дошкольного образования

	ЗабКИПРО и АИПКРСС	2013-2018 годы		
7.7	Разработка методических рекомендаций по разработке и внедрению в дошкольные образовательные организации внутренних систем оценки качества дошкольного образования
	ЗабКИПРО и АИПКРСС	2013-2018 годы		
7.8	Разработка методических рекомендаций по проведению независимой аккредитации дошкольных образовательных учреждений
	ЗабКИПРО и АИПКРСС	2013–2018 годы		
7.9	Подготовка экспертов для проведения независимой аккредитации дошкольных образовательных учреждений 
	ЗабКИПРО и АИПКРСС	2013-2018 годы		
7.10	Разработка методических рекомендаций для муниципальных образований по формированию положения об оплате труда педагогических работников с учетом динамики качества образования
	ЗабКИПРО и АИПКРСС	2013-2018 годы		
7.11	Разработка рекомендаций по формированию государственного (муниципального) задания для дошкольных образовательных организаций, включая показатели качества предоставляемых услуг по дошкольному образованию	ЗабКИПРО и АИПКРСС	2013-2018 годы		
8	Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования:	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края,  органы местного самоуправления с участием руководителей дошкольных образовательных организаций

	2013-2014 годы	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании Забайкальского края	
8.1	разработка и апробация моделей эффективного контракта в дошкольном образовании
Разработка требований к условиям выполнения трудовой деятельности педагогическими и другими категориями работников организаций дошкольных образовательных, направленной на достижение показателей качества этой деятельности (показателей качества, обозначенных в модели «эффективного контракта»)	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края,  органы местного самоуправления с участием руководителей дошкольных образовательных организаций

	2013-2014 годы		
8.2	Внедрение апробированных моделей эффективного контракта в дошкольном образовании	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края,  органы местного самоуправления с участием руководителей дошкольных образовательных организаций

	2013-2014 годы		
8.3	Планирование дополнительных расходов местных бюджетов на повышение оплаты труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»	Органы местного самоуправления	2013-2018 годы		
9	Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования:	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края,  органы местного самоуправления 	2013-2014 годы	отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании Забайкальского края	
9.1	Разработка методических рекомендаций по стимулированию руководителей образовательных организаций дошкольного образования, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя дошкольной образовательной организации (в том числе по результатам независимой оценки)	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края,  органы местного самоуправления 	2013-2014 годы		
9.2	Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования в соответствии с типовой формой договора	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края,  органы местного самоуправления	2013-2014 годы		
10	Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта:
	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края,  органы местного самоуправления	2013-2014 годы		
10.1	Организация мероприятий обеспечивающих взаимодействие со СМИ по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края,  органы местного самоуправления	2013-2018 годы	Удовлетворенность населения доступностью и качеством реализации программ дошкольного образования	
10.2	Организация сбора и предоставления в соответствии с регламентом информации о введения эффективного контракта, включая показатели развития дошкольного образования, в соответствии с соглашениями	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края,  органы местного самоуправления	2015 и 2017 годы		
11	Разработка и утверждение закона Забайкальского края об утверждении нормативов на обеспечение государственных прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных и негосударственных организациях	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края,  органы местного самоуправления	2013 год	Удовлетворенность населения доступностью и качеством реализации программ дошкольного образования	
12	Разработка и утверждение порядка о предоставлении  субсидий из краевого бюджета бюджетам муниципальных районов (городских округов) на реализацию образовательных программ дошкольного образования	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края,  органы местного самоуправления	2013 год	Удовлетворенность населения доступностью и качеством реализации программ дошкольного образования	

5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, 
соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

№ п/п	Показатели	Единица измерения	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	Результаты	

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	
1	Отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 
5-7 лет, обучающихся в школе 	процентов	85	92	100	100	100	100	Всем детям в возрасте от 3 до 7 лет будет предоставлена возможность получения дошкольного образования	
2	Удельный вес численности дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общем числе дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования	процентов	-	5	30	60	100	100	Во всех дошкольных образовательных организациях будут реализоваться образовательные программы дошкольного образования, соответствующие требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования	
3	Удельный вес численности детей дошкольного возраста, посещающих негосударственные организации дошкольного образования, предоставляющие услуги дошкольного образования, в общей численности детей, посещающих образовательные организации дошкольного образования	процентов	5	6	7	8	9	10	Всем детям в возрасте 
от 3 до 7 лет будет предоставлена возможность получения дошкольного образования	
4	Удельный вес муниципальных районов и городских округов, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, в общем количестве муниципальных районов и городских округов	процентов	-	60	100	100	100	100	Во всех муниципальных образованиях будет внедрена система оценки деятельности дошкольных образовательных организаций	
5	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании Забайкальского края	процентов	100	100	100	100	100	100	средняя заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных организаций будет соответствовать средней заработной плате в сфере общего образования в Забайкальском крае, повысится качество кадрового состава дошкольного образования	

2. Изменения в общем образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

1.	Основные направления

Обеспечение достижения новых образовательных результатов: введение федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС), формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников, разработка методических рекомендаций по корректировке основных образовательных программ с учетом российских и международных исследований образовательных достижений школьников, программа подготовки и переподготовки современных педагогических кадров (модернизация педагогического образования).
Обеспечение равного доступа к качественному образованию: разработка и внедрение системы оценки качества общего образования, разработка и реализация региональных и муниципальных программ поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях.
Введение эффективного контракта в общем образовании: разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций общего образования, разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования, информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.

2.	Ожидаемые результаты

Обеспечение достижения новых образовательных результатов: обеспечение обучения всех школьников по новым ФГОС, повышение качества подготовки забайкальских школьников, которое оценивается, в том числе, по результатам их участия в международных сопоставительных исследованиях.
Обеспечение равного доступа к качественному образованию: введение оценки деятельности организаций общего образования на основе показателей эффективности их деятельности, сокращение отставания от среднекраевого и среднероссийского уровней образовательных результатов выпускников школ, работающих в сложных социальных условиях.
Введение эффективного контракта в общем образовании: обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в школе.

3.	Основные количественные характеристики системы общего образования Забайкальского края

Показатели	Единица измерения	2012 год	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	
Численность детей и молодежи в возрасте 7-17 лет	тыс. чел.	146,484	146,000	145,500	145,300	145,300	145,300	145,300	
Численность обучающихся 	тыс. чел.	138,495	137,700	137,200	137,000	137,000	137,000	137,000	
Число обучающихся в расчете на 1 учителя	человек	11,9	11,9	12,0	12,1	12,2	12,4	13,0	
Удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по новым ФГОС (к 2018 году – все учащиеся 1-8 классов)	%	28,3	36,6	47,3	59,8	70,2	80,2	90,0	

4.	Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

№
п/п	Мероприятия	Ответственные исполнители	Сроки реализа-ции	Показатели	

1	2	3	4	5	
	Достижение новых качественных образовательных результатов	
1	Комплекс мероприятий по внедрению ФГОС	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, муниципальные органы управления образованием, ЗабКИПКРО и АИПКРСС	2013-2014 годы	Удельный вес обучающихся по новым ФГОС, в общей численности обучающихся, %	
	Приобретение учебного оборудования для начальной школы			Оснащенность кабинетов начальных классов в соответствии с требованиями ФГОС, %	
	Закупка учебников и методических пособий для начальной школы 			Оснащенность школьных библиотечных фондов учебниками и пособиями, %	
	Повышение квалификации педагогов начальной школы			Доля учителей, прошедших повышение квалификации по новым ФГОС, в общей численности учителей начальной школы, %	
	Повышение квалификации руководителей образовательных учреждений			Доля руководителей, прошедших повышение квалификации по ФГОС, в общей численности руководителей, %	
	Приобретение учебного оборудования для основной школы		2015-2018 годы	Оснащенность учебным оборудованием в соответствии с требованиями ФГОС, %	
	Приобретение учебников и методических пособий для основной школы			Оснащенность школьных библиотечных фондов учебниками и пособиями, %	
	Повышение квалификации педагогов основной школы 			Доля учителей основной ступени, прошедших курсы повышения квалификации по ФГОС, в общей численности учителей основной ступени, %	
	Проведение мероприятий:
по капитальному ремонту,
по строительству и реконструкции зданий школ			Доля школьников, обучающихся во вторую (третью) смену, в общей численности школьников, %	
2	Формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, муниципальные органы управления образованием, ЗабКИПКРО и АИПКРСС, образовательные организации общего образования			
	Подготовка предложений по методологии и инструментарию для мониторинга готовности обучающихся к освоению основных образовательных программ  начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и профессионального образования, комплексного мониторинга готовности учащихся основной школы (8 класс) к выбору образовательной и профессиональной траектории и мониторинга уровня социализации выпускников основных общеобразовательных организаций		2013 год	Готовность обучающихся к освоению основных образовательных программ  начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и профессионального образования, %.
Готовность учащихся основной школы (8 класс) к выбору образовательной и профессиональной траектории, %.
Уровень социализации выпускников основных общеобразовательных организаций (низкий, средний, высокий)	
	Участие в пилотной апробации системы мониторинга (в том числе формирование центров мониторинга, их оборудование, проведение сбора и обработки первичных данных, внесение предложений по оптимизации системы мониторинга)
		2014 год	Оснащенность центров мониторинга (ЦИТ, РЦОКО и РЦОИ), %	
	Проведение и анализ результатов мониторинга на регулярной основе		2015-2018 годы	Отношение среднего балла единого государственного экзамена (далее – ЕГЭ) (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами ЕГЭ	
3	Корректировка основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом российских и международных исследований образовательных достижений школьников	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, муниципальные органы управления образованием, ЗабКИПКРО и АИПКРСС, образовательные организации общего образования			
	Участие в российских и международных сопоставительных исследованиях образовательных достижений школьников		2014-2015 годы	Удельный вес численности забайкальских школьников, достигших базового уровня образовательных достижений в международных сопоставительных исследованиях качества образования (PIRLS, TIMMSS, PISA), в общей численности забайкальских школьников, принявших участие в указанных исследованиях, %	
	Подготовка региональных методических рекомендаций по корректировке основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом российских и международных исследований образовательных достижений школьников		2014-2015 годы	Удельный вес реализуемых основных образовательных программ  общего образования, откорректированных с учетом российских и международных исследований образовательных достижений школьников, в общем числе реализуемых основных образовательных программ, %	
	Проведение апробации разработанных рекомендаций в форматах: 
повышения квалификации педагогических работников;
сбора и распространения лучших педагогических практик;
корректировки и апробации основных общеобразовательных программ;
формирования сетевого взаимодействия образовательных учреждений		2015-2018 годы	Удельный вес численности педагогических работников, повысивших квалификацию в рамках апробации, %.	
4	Программа подготовки и переподготовки современных педагогических кадров	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, ЗабКИПКРО и АИПКРСС, образовательные организации общего образования			
	Разработка и принятие региональной программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров во взаимоувязке с федеральной программой.		2013-2014 годы	Доля обучающихся по модернизированным программам педагогического образования, профессиональной переподготовки и повышения квалификации, в общей численности обучающихся по программам педагогического образования, %	
	Реализации региональной программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров, в том числе:				
	выявление и поддержка молодежи, заинтересованной в получении педагогической профессии и в работе в системе образования;			Доля численности молодых педагогов в общей численности педагогических работников, %	
	меры социальной поддержки молодых педагогов (единовременное пособие, льготная ипотека, конкурсная поддержка, повышение квалификации);				
	развитие системы наставничества;				
	формирование регионального целевого заказа на подготовку современных педагогических кадров;				
	переподготовка педагогических кадров.				
	Реорганизация ГОУ ДПО «Забайкальский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» в ГОУ ДПО «Забайкальский краевой институт развития образования»		2014 год		
	Обеспечение доступности качественного образования	
5	Разработка и внедрение системы оценки качества общего образования, включающей создание независимой системы оценки качества образования	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, муниципальные органы управления образованием		Удельный вес муниципальных образований Забайкальского края, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций общего образования, в общем количестве муниципальных образований, %  	
	Разработка (изменение) показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников		2013 год		
	Разработка и утверждение положений и регламентов функционирования региональной системы оценки качества общего образования, в т.ч. с учетом федеральных методических рекомендаций по показателям эффективности деятельности подведомственных (муниципальных) организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников, в том числе в связи с использованием дифференциации заработной платы педагогических работников				
	Разработка (изменение) показателей эффективности деятельности государственных (муниципальных) организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников			Удельный вес числа муниципальных образований Забайкальского края, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности организаций общего образования, %	
	Ведение Регистра оценки качества общего образования и рейтинга муниципальных систем образования на его основе				
6	Разработка и реализация региональной программы поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, муниципальные органы управления образованием, руководители образовательных организаций общего образования		Отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами ЕГЭ	
	Пилотная апробация механизмов поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях
		2013-2014 годы		
	Разработка и реализация региональной программы поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях, включающей мероприятия по их структурному преобразованию		2015-2018  годы		
	Повышение квалификации и профессиональная переподготовка учителей на персонифицированной модели				
	Введение эффективного контракта в общем образовании	
7	Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками в системе общего образования	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, муниципальные органы управления образованием, руководители образовательных организаций общего образования			
	Участие в апробации федеральных моделей эффективного контракта в общем образовании с учетом модельных методик системы оплаты труда и стимулирования работников образовательных учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования		2013 год	Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Забайкальском крае, %	
	Участие в апробации разработанных Минобрнауки России модельных методик введения нормативного подушевого финансирования;
дифференциации размера средней заработной платы педагогических работников государственных учреждений, с учетом квалификации, качества и результативности их деятельности и других характеристик		2013 год		
	Планирование дополнительных расходов местных бюджетов на повышение оплаты труда педагогических работников общеобразовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»		2013-2018 годы		
	Разработка и апробация региональных моделей эффективного контракта в общем образовании на основе методических рекомендаций и изменений, внесенных в приказ Минобрнауки России от 24 декабря 2010 г. № 2075 «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников)»		2014 год		
	Реализация моделей эффективного контракта в общем образовании в штатном режиме		2015-2018 годы	Доля молодых педагогов в общей численности учителей общеобразовательных организаций, %	
8	Разработка и принятие региональных (муниципальных) нормативных актов, устанавливающих механизмы стимулирования руководителей общеобразовательных организаций, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, муниципальные органы управления образованием, руководители образовательных организаций общего образования	2013 год		
	Разработка методических рекомендаций по стимулированию руководителей образовательных организаций общего образования, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования (в том числе по результатам независимой оценки)		2013 год		
	Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций общего образования в соответствии с утвержденной региональными нормативными актами типовой формой договора		2013-2018 годы		
9	Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, муниципальные органы управления образованием, руководители образовательных организаций общего образования			
	Информационное сопровождение региональных мероприятий по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)		2013-2018 годы		
	Организация сбора и обработки данных для проведения регионального и федерального мониторингов влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования и удовлетворенности населения качеством общего образования, в т.ч. выявление лучших практик		2015 и 2017 годы		
10	Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в организациях общего образования (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в СМИ, проведение семинаров и другие мероприятия)	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, муниципальные органы управления образованием, руководители образовательных организаций общего образования	2013-2018 годы		
11	Совершенствование организации летнего отдыха и оздоровления детей	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, муниципальные органы управления образованием, руководители образовательных организаций общего образования	2013-2018 годы		

5.	Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

№
п/п	Показатели	Единица измерения	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	Результаты	

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	
1	Отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами ЕГЭ
		2,15	2,06	1,99	1,85	1,73	1,58	Улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты ЕГЭ	
2	Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций	процентов	15,7	17,0	18,3	19,5	22	23,1	Численность молодых учителей в возрасте до 30 лет будет составлять не менее 23,1 процента общей численности учителей общеобразовательных организаций	
3	Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Забайкальском крае	процентов	100	100	100	100	100	100	средняя заработная плата педагогических работников образовательных организаций общего образования составит не менее 100 процентов средней заработной платы по экономике Забайкальского края	
4	Удельный вес муниципальных образований, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности  	процентов	-	60	100	100	100	100	во всех муниципальных районах и городских округах будет внедрена система оценки деятельности общеобразовательных организаций	
5	Удельный вес муниципальных образований Забайкальского края, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций общего образования, в общем количестве муниципальных образований	процентов	-	60	100	100	100	100	во всех муниципальных образованиях будет внедрена система оценки деятельности общеобразовательных организаций	

3. Изменения в дополнительном образовании детей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

1. Основные направления

Расширение потенциала системы дополнительного образования детей включает в себя:
разработку и реализацию программ (проектов) развития дополнительного образования детей;
совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей;
распространение региональных и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей;
создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей;
разработку и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей.
Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению включает в себя реализацию Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов.
Введение эффективного контракта в дополнительном образовании включает в себя:
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дополнительного образования;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг  организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.

2. Ожидаемые результаты

Не менее 75 процентов детей от 5 до 18 лет будут охвачены программами дополнительного образования, в том числе 50 процентов из них за счет бюджетных средств.
Не менее 60 тысяч детей и подростков будут принимать участие в олимпиадах и конкурсах различного уровня.

3. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере  дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

№
п/п	Мероприятие	Ответственные исполнители	Сроки реализации	Показатели	

1	2	3	4	5	
Расширение потенциала системы дополнительного образования детей 	
1	Разработка, утверждение и реализация краевой долгосрочной целевой программы «Развитие дополнительного  образования детей»	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края	2014-2020 годы	Охват детей в возрасте 5-18 лет программами ДОД 
Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования	
	Строительство учреждений дополнительного образования детей (далее – ДОД)	Министерство территориального развития Забайкальского края	2013-2018 годы		
	Мониторинг и оценка эффективности реализации краевой долгосрочной целевой программы «Развитие дополнительного  образования детей»	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края	2013-2018 годы		
2	Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг ДОД	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, МОУО	2013-2018 годы	Охват детей в возрасте 5-18 лет программами ДОД	
	Разработка и утверждение рекомендаций по развитию инфраструктуры ДОД при застройке территорий 	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, МОУО	2015 год		
3	Распространение современных региональных и муниципальных моделей организации ДОД	 Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, ЗабКИПКРО, АИПКРСС, МОУО	2015-2017 годы	Охват детей в возрасте 5-18 лет программами ДОД	
4	Создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг ДОД	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, МОУО	2013-2018 годы	Число государственных (муниципальных) образовательных организаций, использующих при реализации программ ДОД ресурсы негосударственного сектора	
	Разработка и апробация моделей использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг ДОД	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, МОУО	2013-2017 годы		
5	Разработка и внедрение системы оценки качества ДОД	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, ЗабКИПКРО, АИПКРСС, МОУО с участием руководителей организаций ДОД	2013-2018 годы	Удельный вес муниципальных образований, в которых оценка деятельности организаций ДОД, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных ГОУ и МОУ, в общем числе муниципальных образований (не менее 80 процентов)	
	Внесение изменений в показатели эффективности деятельности организаций ДОД, их руководителей и основных категорий работников	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, МОУО 	2013 год		
Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению	
6	Реализация Концепции общенациональной системы выявлении и развития молодых талантов	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, ЗабКИПКРО, АИПКРСС, МОУО с участием руководителей организаций ДОД	2013-2018 годы	Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования	
Введение эффективного контракта в системе ДОД	
7	Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками государственных образовательных организаций ДОД	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, МОУО с участием руководителей организаций ДОД	2013-2018 годы	Отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных организаций ДОД к среднемесячной заработной плате по экономике Забайкальского края 	
	Разработка и апробация эффективного контракта в ДОД	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, МОУО с участием руководителей организаций ДОД	2013 год		
	Планирование дополнительных расходов местных бюджетов на повышение оплаты труда педработников организаций ДОД	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, МОУО с участием руководителей организаций ДОД 	2013-2018 годы		
8	Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций ДОД	 Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, МОУО 		Отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных организаций ДОД к среднемесячной заработной плате по экономике Забайкальского края 	
	Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) образовательных организаций ДОД в соответствии с типовой формой договора	 Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, МОУО	2013-2018 годы		
9	Обеспечение качества кадрового состава сферы ДОД	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, МОУО с участием руководителей организаций ДОД, организации высшего и дополнительного профессионального образования		Удельный вес численности молодых педагогов в возрасте до     30 лет в государственных (муниципальных) образовательных организаций ДОД.
Охват детей в возрасте 5-18 лет программами ДОД.
Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования	
	Разработка программы подготовки современных менеджеров организаций ДОД	ГБОУ ВПО «Забайкальский государственный университет», ЗабКИПКРО, АИПКРСС	2013 год		
	Реализация программы подготовки современных менеджеров организаций ДОД	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, МОУО с участием руководителей организаций ДОД, организации высшего и дополнительного профессионального образования	2014-2018 годы		
10	Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в ДОД (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в СМИ, проведение семинаров и другие мероприятия)	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, МОУО, ЗабКИПКРО, АИПКРСС	2013-2018 годы		

4.	Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере ДОД, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

№
п/п	Показатели	Единица
измерения	2013
 год	2014
 год	2015
 год	2016
 год	2017
 год	2018
 год	Результаты	

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	
1	Охват детей в возрасте 5-18 лет программами ДОД
(удельный вес численности детей, получающих услуги ДОД, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет)	%	59,0	62, 0	65
	68
	70	71
	Не менее 70% детей в возрасте от 5 до 18 лет будут получать услуги дополнительного образования	
2	Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования	%	35	38	40	42,5	44	46	Увеличится доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня	
3	Отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате по экономике Забайкальского края	%	75	80	85	90	95	100	Во всех организациях дополнительного образования детей будет обеспечен переход на эффективный контракт с педагогическими работниками. Средняя заработная плата педагогов дополнительного образования составит 100%  к среднемесячной заработной плате по экономике Забайкальского края	

IV. Изменения в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 

1.	Основные направления

Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки                     и среднего профессионального образования и ее инвестиционной привлекательности включает в себя:
 мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;
реализацию долгосрочной краевой целевой программы «Модернизация профессионального образования Забайкальского края (2015–2018 годы)»;
создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций;
нормативно-правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм организации образовательных программ.
Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования включает в себя: 
разработку и внедрение системы оценки качества услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;
формирование новых принципов распределения государственного задания на программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования.
Введение эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования включает в себя:
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в части      установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
2.	Ожидаемые результаты

Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки                      и среднего профессионального образования и ее инвестиционной привлекательности предусматривает:
функционирование сетей организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, построенных с учетом удовлетворения региональной потребности в квалифицированных работниках;
создание 3 многофункциональных центров прикладных квалификаций;
обновление кадрового состава профессиональной подготовки и среднего профессионального образования.
Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования предусматривает увеличение доли выпускников организаций среднего профессионального образования, трудоустраивающихся по полученной специальности.
Введение эффективного контракта в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования предусматривает,                 что средняя заработная плата педагогических работников и                      мастеров производственного обучения государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, составит не менее 100 процентов средней заработной платы по экономике Забайкальского края.

3. Основные количественные характеристики
системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования

Показатели	Единица измерения	2012 год	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	
Численность молодежи в возрасте 15–21 года	тыс. человек	109,48	108,72	96,35	93,06	90,87	89,78	89,81	
Численность обучающихся в профессиональных образовательных организациях
 	тыс. человек	20,86	21,12	20,70	19,60	18,36	17,59	17,59	
Численность обучающихся в расчете на 1 педагогического работника (включая мастеров производственного обучения)	человек	10,8	10,9	11	11,2	11,4	11,6	11,6	

4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг  в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

№ 
п/п	Мероприятие	Ответственные исполнители	Сроки реализации	Показатели	

1	2	3	4	5	
1. Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования и повышение ее инвестиционной привлекательности	
1.1	Проведение мониторинга оценки деятельности организаций, реализующих программы начального профессионального, среднего профессионального образования, профессиональной подготовки (представление ее в Минобрнауки России):
имеющихся ресурсов: кадровых, материально-технических, учебно-методических;
качества и востребованности подготовки кадров;
эффективности и результативности экономической деятельности	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края	2013 год	Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения	
1.2	Систематизация и анализ результатов мониторинга. Представление информации в Минобрнауки России 	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края	I квартал 2014 год		
1.3	Разработка и утверждение регионального плана мероприятий по оптимизации сети подведомственных государственных учреждений профессионального образования, повышению эффективности и качества услуг в сфере профессионального образования:
укрупнение сети организаций среднего профессионального образования;
создание учебных центров профессиональной квалификаций;
проектирование различных сетевых форм реализации образовательных программ профессиональной подготовки и среднего профессионального образования	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края	II квартал 2014 год		
1.4	Реализация регионального плана мероприятий по оптимизации сети подведомственных государственных учреждений профессионального образования, повышению эффективности и качества услуг в сфере профессионального образования	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края	2014-2018 годы		
1.5	Реализация мероприятий краевой долгосрочной целевой программы «Модернизация профессионального образования Забайкальского края (2011–2015 годы)». Мониторинг реализации программы, подведение итогов реализации, представление аналитической и статистической информации  в Минобрнауки России	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края
	2013 год – 
I полугодие 2014 года		
1.6	Разработка проекта новой краевой долгосрочной целевой программы «Модернизация профессионального образования Забайкальского края (2015–2018 годы)» с  включением мероприятий по созданию условий для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и ее утверждение Правительством Забайкальского края	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края	II полугодие
2014 года		
1.7	Подписание соглашений о предоставлении субсидий на реализацию краевой долгосрочной целевой программы «Модернизация профессионального образования Забайкальского края (2015–                   2018 годы)»  и реализация программы	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края	2015-2018 годы		
1.8	Организация работы федеральной экспериментальной площадки (ГАОУ «ФИРО») по теме: «Разработка, апробация, внедрение нормативной, управленческой и учебно-методической документации для создания и функционирования учебных центров профессиональной квалификации»	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края	2013–2014 годы		
1.9	Разработка плана по созданию в Забайкальском крае сети многофункциональных центров прикладных квалификаций  (далее –  центры) и его согласование в Минобрнауки России, включающее:
создание  центров;
формирование государственных заданий  центрам;
проведение мониторинга работы  центров 	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края	2013 год

	Количество многофункциональных  центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования	
1.10	Реализация плана по созданию в Забайкальском крае сети многофункциональных центров прикладных квалификаций, представление ежегодных отчетов в Минобрнауки России	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края	2015–2017 годы
		
1.11	Подготовка и принятие региональных нормативных правовых актов, обеспечивающих: 
внедрение спроектированных сетевых форм реализации образовательных программ профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;
создание и функционирование центров сертификации профессиональных квалификаций с участием работодателей; 
деятельность многофункциональных центров прикладных квалификаций;
регламентирующих:
финансовое обеспечение реализации образовательных программ профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, в том числе в сетевой форме; 
повышение оплаты труда в образовательных организациях, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года № 597;
стимулирование руководителей образовательных организаций системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края	2013-2014 годы

		
2. Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования	
2.1	Разработка и утверждение показателей эффективности деятельности подведомственных государственных организаций среднего профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников с учетом федеральных методических рекомендаций 	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края	2013-2014 годы	Количество образовательных организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования, в которых реализуется система оценки их деятельности, руководителей и основных категорий работников	
2.2	Формирование новых принципов распределения государственного задания на реализацию программ профессиональной подготовки и среднего профессионального образования	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края
	2013-2014 годы		
2.3	Внедрение нового порядка распределения контрольных цифр приема граждан для обучения по программам профессиональной подготовки и среднего профессионального образования	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края	2015-2016 годы	Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения	
3. Введение эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования	
3.1	Участие в отборе субъектов Российской Федерации для проведения апробации моделей эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края	2013 год	Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций начального и  среднего профессионального образования к средней заработной плате в Забайкальском крае	
3.2	Разработка, апробация и внедрение механизмов (моделей) эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края	2013–2018 годы		
3.3	Поэтапное повышение заработной платы преподавателей и             мастеров производственного обучения организаций, реализующих образовательные программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края	2013-2018 годы		
3.4	Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта: 
информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в СМИ, проведение семинаров и другие мероприятия);
мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края	2013-2018 годы

2015 и 2017 годы		
3.5	Создание или ревизия сайтов образовательных учреждений и размещение на них информации по оказываемым услугам, тарифам на услуги, публичных отчетов о выполнении государственных заданий	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края	2013-2018 годы		
4. Разработка и утверждение методики расчета норматива на финансовое обеспечение выполнения государственного задания на оказание услуг в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, с учетом конкурсного распределения контрольных цифр приема и выполнения показателей эффективности организаций	
4.1	Разработка, апробация и утверждение модельных методик расчета норматива на финансовое обеспечение выполнения государственного задания на оказание услуг в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, с учетом конкурсного распределения контрольных цифр приема и выполнения показателей эффективности организаций	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края	2013-2014 годы		
5. Утверждение величины норматива на финансовое обеспечение выполнения государственного задания на оказание услуг в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, с учетом конкурсного распределения контрольных цифр приема и выполнения показателей эффективности деятельности организаций	
5.1	Расчет и утверждение величины норматива на финансовое обеспечение выполнения государственного задания на оказание услуг в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, с учетом конкурсного распределения контрольных цифр приема и выполнения показателей эффективности деятельности организаций	Министерство образования, науки и молодежной политики Забайкальского края	2013-2014 годы		

5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере среднего профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
Показатели	Единица измерения	2013
год	2014
год	2015
год	2016
год	2017
год	2018
год	Результаты	

1	2	3	4	5	6	7	8	9	
Число многофункциональных  центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования	единиц		1	2	3			Созданы и функционируют 3 многофункциональных центра прикладных квалификаций	
Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения	процентов	60	61	62	63	64	65	Не менее 65 процентов выпускников организаций начального профессионального и среднего профессионального образования будут трудоустраиваться в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии)	
Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций начального и среднего профессионального образования к средней заработной плате в Забайкальском крае	процентов	75	80	85	90	95	100	Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций начального и среднего профессионального  образования к средней заработной плате в Забайкальском крае составит к 2018 году 100 процентов	

ПРИЛОЖЕНИЕ
к Плану мероприятий («дорожной карте»)
«Изменения в отраслях социальной сферы,
направленные на повышение эффективности
образования», утвержденному распоряжением
Правительства Забайкальского края
27 февраля 2013 года  № 93-р

Финансовое обеспечение Плана мероприятий («дорожной карты») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования» 	
												млн.рублей	
Наименование мероприятий	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	 Примечание	
	Консолидированный бюджет субъекта РФ	Планируемые внебюджетные средства	Дополнительная потребность	Консолидированный бюджет субъекта РФ	Планируемые внебюджетные средства	Дополнительная потребность	Консолидированный бюджет субъекта РФ	Планируемые внебюджетные средства	Дополнительная потребность	Потребность	Потребность	Потребность		

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	
Дошкольное образование
 	
1.  Предоставление субсидий Забайкальскому краю  на реализацию программ (проектов) развития дошкольного образования	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	 	
2. Создание дополнительных мест в государственных (муниципальных) образовательных организациях различных типов, а также вариативных форм дошкольного образования:	36,8	0,0	856,7	0,0	0,0	1 044,0	0,0	0,0	1 250,4	286,1	70,5	149,5	 	
краевая долгосрочная целевая программа "Развитие системы дошкольного образования на 2011-2015 годы» 	20,0	- 	130,3	- 	 -	99,1	- 	 -	71,6	-	- 	- 	 	
краевая долгосрочная целевая программа «Улучшение демографической ситуации в Забайкальском крае (2009-2015 годы)»  (строительство и реконструкция)	16,8	 -	63,4	 -	- 	118,9	- 	- 	133,6	- 	 -	 -	 	
создание дополнительных мест в государственных и муниципальных дошкольных учреждениях (строительство и реконструкция) 	 -	 -	500,0	- 	 -	706,2	- 	- 	946,8	262,7	70,5	149,5	 	
обеспечение деятельности в части созданных мест	 -	 -	163,0	- 	 -	119,8	- 	- 	98,4	23,4	0,0	0,0	 	
3. Обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения	- 	- 	 -	 -	 -	 -	 -	 -	- 	- 	- 	 -	 	
4. Создание условий для развития негосударственного сектора дошкольного образования, в том числе:	35,3	0,0	150,0	0,0	0,0	200,0	0,0	0,0	220,0	0,0	0,0	0,0	 	
поддержка из федерального бюджета	5,3	- 	 -	 -	 -	 -	 -	 -	- 	- 	- 	 -	 	
краевая долгосрочная целевая программа «Развитие субъектов малого и среднего предпринимательства в Забайкальском крае на 2013-2015 годы»	30,0	- 	150,0	0,0	- 	200,0	0,0	 -	220,0	 -	- 	- 	Субсидиро-вание осуществля-ется на конкурсной основе, на 2013 год предусмотре-на поддержка для негосударст-венных организаций дошкольного образования из федерального бюджета в сумме 5,3 тыс. рублей 12 субъектам предпринимательства на открытие дополнитель-ных 223 мест. Средства из краевого бюджета, предусмотре-нные законом о бюджете в объеме 30,0 млн. рублей, распределяются на конкурсной основе среди предпринимателей по всему сектору экономики.	
5. Разработка и внедрение федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования	- 	 -	 -	 -	 -	 -	 -	- 	- 	- 	 -	- 	 	
6. Кадровое обеспечение системы дошкольного образования	- 	 -	 -	 -	 -	 -	 -	- 	- 	- 	 -	- 	 	
7. Разработка и внедрение системы оценки качества дошкольного образования	- 	 -	 -	 -	 -	 -	 -	- 	- 	- 	 -	- 	 	
8. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования	254,4	0,0	13,4	315,2	0,0	68,1	496,3	0,0	15,6	654,2	808,8	975,6	 	
Повышение заработной платы педагогическим работникам учреждений дошкольного образования (Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года № 597)	254,4	- 	11,1	315,2	-	59,1	496,3	 -	0,0	631,9	779,9	940,0	 	
Повышение заработной платы медицинским работникам (Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года № 597) 	- 	- 	2,3	 -	- 	9,0	- 	 -	15,6	22,3	28,9	35,6	 	
Расходы за счет увеличения сети дошкольных учреждений (увеличение фонда оплаты труда за счет ввода дополнительных мест)	 -	 -	28,6	- 	 -	55,6	- 	 -	81,1	94,3	94,3	94,3	 	
9. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования	- 	 -	 -	 -	 -	 -	 -	- 	- 	- 	 -	- 	 	
10. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта	- 	 -	 -	 -	 -	 -	 -	- 	- 	- 	 -	- 	 	
11. Разработка и утверждение закона Забайкальского края об утверждении нормативов на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных и негосударственных организациях	- 	 -	 -	 -	 -	 -	 -	- 	- 	- 	 -	- 	 	
12. Разработка и утверждение порядка предоставления субсидий из краевого бюджета бюджетам муниципальных районов (городских округов) на реализацию образовательных программ дошкольного образования
	- 	 -	 -	 -	 -	 -	 -	- 	- 	- 	 -	- 	 	
ВСЕГО	326,5	0,0	1 048,7	315,2	0,0	1 367,7	496,3	0,0	1 567,1	1 034,6	973,6	1 219,4	 	
Общее образование	
1. Комплекс мероприятий по внедрению федеральных государственных образовательных стандартов:	725,5	0,0	548,0	0,0	0,0	4 059,6	0,0	0,0	2 298,1	2 129,8	1 699,6	1 698,1	 	
краевая долгосрочная целевая программа «Образование (2012-2015 годы)»	0,2	 -	273,0	0,0	 -	279,4	0,0	- 	279,6	- 	 -	- 	 	
средства из федерального бюджета всего, в том числе:	654,1	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	 	
модернизация региональных систем общего образования	566,6	 -	 -	- 	 -	- 	 -	 -	 -	 -	 -	- 	 	
федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 году	17,1	 -	 -	- 	 -	- 	 -	 -	 -	 -	 -	- 	 	
государственная программа «Доступная среда»	12,5	 -	 -	- 	 -	- 	 -	 -	 -	 -	 -	- 	 	
государственная программа «Льготная ипотека»	57,9	 -	 -	- 	 -	- 	 -	 -	 -	 -	 -	- 	 	
приобретение учебного оборудования	 -	- 	- 	- 	 -	49,2	- 	- 	0,0	206,0	187,0	180,0	 	
приобретение учебников	- 	 -	- 	 -	 -	87,5	 -	 -	95,8	94,7	108,0	0,0	 	
проведение мероприятий по капитальному ремонту 	38,9	 -	0,0	- 	- 	197,2	-	 -	197,2	300,0	300,0	300,0	 	
строительство и реконструкция зданий школ	32,3	 -	275,0	- 	- 	3 446,3	- 	 -	1 725,5	1 529,1	1 104,6	1 218,1	 	
2.Формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников	3,6	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	 	
краевая долгосрочная целевая программа «Образование (2012-                 2015 годы)»	3,6	 -	 -	- 	 -	- 	 -	 -	 -	 -	 -	- 	 	
3. Корректировка основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом российских и международных исследований образовательных достижений школьников	1,5	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	 	
краевая долгосрочная целевая программа «Образование (2012-            2015 годы)»	1,5	 -	 -	- 	 -	- 	 -	 -	 -	 -	 -	- 	 	
4. Программа подготовки и переподготовки современных педагогических кадров:	16,0	0,0	47,0	0,0	0,0	61,5	0,0	0,0	70,0	101,0	101,0	72,0	 	
краевая долгосрочная целевая программа «Образование (2012-              2015 годы)»	1,8	 -	 -	- 	 -	- 	 -	 -	 -	 -	 -	- 	 	
модернизация региональных систем общего образования	4,2	 -	 -	- 	 -	- 	 -	 -	 -	 -	 -	- 	 	
краевая долгосрочная целевая программа «Льготная ипотека для отдельных категорий граждан в Забайкальском крае (2012-2015 годы)»	10,0	 -	47,0	 -	- 	61,5	- 	- 	70,0	101,0	101,0	72,0	 	
5. Разработка и внедрение системы оценки качества общего образования:	8,4	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	 	
краевая долгосрочная целевая программа «Образование (2012-            2015 годы)»	1,5	 -	 -	- 	 -	- 	 -	 -	 -	 -	 -	- 	 	
федеральная целевая программа развития образования на 2011-               2015 годы	6,9	 -	 -	- 	 -	- 	 -	 -	 -	 -	 -	- 	 	
6. Разработка и реализация региональной программы поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях:	0,6	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	 	
краевая долгосрочная целевая программа «Образование (2012-            2015 годы)»	0,1	 -	 -	- 	 -	- 	 -	 -	 -	 -	 -	- 	 	
федеральная целевая программа развития образования на 2011-                  2015 годы	0,5	 -	 -	- 	 -	- 	 -	 -	 -	 -	 -	- 	 	
7. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками в системе общего образования	409,5	0,0	1 102,4	0,0	0,0	2 240,0	0,0	0,0	2 855,6	3 539,6	4 284,2	5 089,0	 	
повышение заработной платы педагогическим работникам учреждений общего образования (Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года № 597)	409,5	- 	1 018,0	 -	- 	2 127,8	- 	- 	2 713,4	3 365,2	4 075,6	4 844,4	 	
повышение заработной платы медицинским работникам (Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года № 597) 	 -	 -	4,0	- 	 -	14,3	- 	 -	24,7	35,1	45,5	55,8	 	
повышение заработной платы педагогическим работникам учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (Указ Президента Российской Федерации от 28 декабря 2012 года                  № 1688)	 -	- 	80,4	-	- 	97,9	-	 -	117,5	139,3	163,1	188,8	 	
8. Разработка и принятие региональных (муниципальных) нормативных актов, устанавливающих механизмы стимулирования руководителей общеобразовательных организаций, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования	 -	 -	- 	 -	- 	 -	 -	 -	 -	 -	- 	 -		
9. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта	 -	 -	- 	 -	- 	 -	 -	 -	 -	 -	- 	 -	 	
ВСЕГО	1 165,1	0,0	1 697,4	0,0	0,0	6 361,1	0,0	0,0	5 223,7	5 770,4	6 084,8	6 859,1	 	
Дополнительное образование детей	
1. Разработка, утверждение и реализация краевой долгосрочной целевой программы «Развитие дополнительного  образования детей»:	1,3	- 	2 273,4	- 	 -	2604,7	- 	- 	2388,8	1 653,0	1 432,5	1 432,5	 	
краевая долгосрочная целевая программа «Развитие дополнительного  образования детей»			2 269,5	- 	 -	2 599,5	- 	- 	2 383,6	1 653,0	1 432,5	1 432,5		
краевая долгосрочная целевая программа «Образование (2012-             2015 годы)»	1,3	- 	3,9	- 	 -	5,2	- 	 -	5,2	 -	- 	 -		
2. Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг ДОД, разработка и утверждение рекомендаций по развитию инфраструктуры ДОД при застройке территорий	 -	 -	- 	 -	- 	 -	 -	 -	 -	 -	- 	 -	 	
3. Распространение современных региональных и муниципальных моделей организации ДОД	 -	 -	- 	 -	- 	 -	 -	 -	 -	 -	- 	 -	 	
4. Создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг ДОД, разработка и апробация моделей использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг ДОД	 -	 -	- 	 -	- 	 -	 -	 -	 -	 -	- 	 -	 	
5. Разработка и внедрение системы оценки качества ДОД, внесение изменений в показатели эффективности деятельности организаций ДОД,    их руководителей и основных категорий работников	 -	 -	- 	 -	- 	 -	 -	 -	 -	 -	- 	 -	 	
6. Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению, реализация Концепции общенациональной системы выявлении и развития молодых талантов	5,7	- 	- 	5,7	-	- 	5,7	 -	-	 -	 -	 -	 	
7. Введение эффективного контракта в системе ДОД, разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками государственных образовательных организаций ДОД:	52,2	0,0	29,1	96,2	0,0	67,6	163,0	0,0	83,2	328,7	411,1	493,6	 	
повышение заработной платы педагогическим работникам учреждений дополнительного образования (Указ Президента Российской Федерации №761 от                           1 июня 2012 года)	52,2	0,0	28,8	96,2	 -	65,8	163,0	 -	80,0	324,0	405,0	486,0	 	
повышение заработной платы медицинским работникам (Указ Президента Российской Федерации №597 от 07 мая 2012 года)	 -	- 	0,3	- 	 -	1,8	- 	- 	3,2	4,7	6,1	7,6	 	
8. Введение эффективного контракта в системе ДОД, разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями государственных образовательных организаций ДОД, в т.ч. заключение трудовых контрактов	 -	 -	- 	 -	- 	 -	 -	 -	 -	 -	- 	 -		 -	
9. Обеспечение качества кадрового состава сферы ДОД, разработка программы подготовки современных менеджеров организаций ДОД, реализация программы подготовки современных менеджеров организаций ДОД	 -	 -	- 	 -	- 	 -	 -	 -	 -	 -	- 	 -	 	
10. Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в ДОД (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в СМИ, проведение семинаров и другие мероприятия)	 -	 -	- 	 -	- 	 -	 -	 -	 -	 -	- 	 -	 	
11. Совершенствование организации летнего отдыха и оздоровления детей	288,7	0,0	2 128,0	288,7	0,0	2 458,0	288,7	0,0	1 718,9	2 022,4	2 022,4	2 022,4	 	
краевая долгосрочная целевая программа «Развитие системы отдыха и оздоровления детей в Забайкальском крае на 2012-2016 годы»	288,7	 -	 -	288,7	 -	- 	288,7	- 	1,9	305,4	305,4	305,4	 	
строительство учреждений отдыха и оздоровления детей	- 	 -	1 650,0	- 	 -	1 980,0	- 	- 	1 430,0	1 430,0	1 430,0	1 430,0	 	
капитальный и текущий ремонт учреждений отдыха и оздоровления детей	 -	 -	478,0	 -	 -	478,0	- 	- 	287,0	287,0	287,0	287,0	 	
ВСЕГО	347,9	0,0	4 430,5	390,6	0,0	5 130,3	457,4	0,0	4 190,9	4 004,1	3 866,0	3 948,5	 	
Профессиональная подготовка и среднее профессиональное образование	
1. Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования и повышение ее инвестиционной привлекательности	3,0	10,5	27,8	0,0	10,6	30,8	0,0	10,6	30,8	100,0	100,0	100,0	 	
краевая долгосрочная целевая программа «Модернизация профессионального образования Забайкальского края (2011-2015 годы)»	3,0	10,5	27,8	0,0	10,6	30,8	0,0	10,6	30,8	70,0	70,0	70,0	 	
реализация плана по созданию в Забайкальском крае многофункциональных центров прикладных квалификаций (Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года № 599)	 -	 -	- 	- 	- 	 -	- 	- 	- 	30,0	30,0	30,0	 	
2. Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования	 -	 -	- 	 -	- 	 -	 -	 -	 -	 -	- 	 -	 	
3. Введение эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования	47,2	23,7	3,2	87,9	0,0	60,6	148,9	0,0	74,1	297,4	371,8	446,3	 	
повышение заработной платы педагогическим работникам учреждений НПО и СПО (Указ Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года №597)	47,2	23,7	3,1	87,9	 -	60,1	148,9	- 	73,1	296,0	370,0	444,0	 	
Повышение заработной платы медицинским работникам (Указ Президента Российской Федерации              07 мая 2012 года №597)	 -	 -	0,1	- 	 -	0,5	 -	 -	1,0	1,4	1,8	2,3	 	
4. Разработка и утверждение методики расчета норматива на финансовое обеспечение выполнения государственного задания на оказание услуг в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, с учетом конкурсного распределения контрольных цифр приема  и выполнения показателей эффективности организаций	 -	 -	- 	 -	- 	 -	 -	 -	 -	 -	- 	 -	 	
5. Утверждение величины норматива на финансовое обеспечение выполнения государственного задания на оказание услуг в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, с учетом конкурсного распределения контрольных цифр приема  и выполнения показателей эффективности организаций
	 -	 -	- 	 -	- 	 -	 -	 -	 -	 -	- 	 -	 	
ВСЕГО	50,2	34,2	31,0	87,9	10,6	91,4	148,9	10,6	104,9	397,4	471,8	546,3	 	
итого	1 889,7	34,2	7 207,6	793,7	10,6	12 950,5	1 102,6	10,6	11 086,6	11 206,5	11 396,2	12 573,3	 	

____________________